2024-2025第一學(xué)期一二年級(jí)期末素養(yǎng)測(cè)評(píng)

金龍辭舊歲，銀蛇迎新春；

趣味無紙筆，無墨潤花香。

秉承“聆聽其心聲 順勢(shì)而教育”的創(chuàng)新性教育觀，為落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)孩童“1332”五元核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)體系扎實(shí)落地。學(xué)校為一二年級(jí)全體學(xué)生組織開展了主題為“多元評(píng)價(jià)嘉年華，啟元少年展風(fēng)采”的綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)活動(dòng)。

本次活動(dòng)以學(xué)科核心素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，以發(fā)展學(xué)生思維為落腳點(diǎn)，通過體驗(yàn)式、游戲化的方式，將孩子們需要掌握的知識(shí)技能和關(guān)鍵能力貫穿其中，將嚴(yán)肅的“考場(chǎng)”變成充滿樂趣的“關(guān)卡”。在班主任的帶領(lǐng)下，孩子們拿上闖關(guān)卡，興致勃勃地開啟了奇妙的知識(shí)闖關(guān)之旅。這是對(duì)一二年級(jí)本學(xué)期的教育、教學(xué)成果一次全面檢閱。

趣味闖關(guān)卡

為了讓學(xué)生們能夠在本次活動(dòng)中綻放光彩，展示自我，老師們以學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以展現(xiàn)學(xué)生鮮活學(xué)習(xí)過程為主題，針對(duì)一二年級(jí)孩子的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)通關(guān)卡片，設(shè)置趣味十足的測(cè)評(píng)內(nèi)容，讓孩子們沉浸在歡樂的測(cè)評(píng)氛圍中。

小朋友們滿懷著期待和興奮的心情，在測(cè)評(píng)中留下精彩的瞬間和滿心的喜悅。

趣味語文

識(shí)字小達(dá)人

在“識(shí)字小達(dá)人”環(huán)節(jié)，孩子們展現(xiàn)出扎實(shí)的字詞基礎(chǔ)。這一環(huán)節(jié)不僅考察了孩子們對(duì)字詞的掌握程度，還體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)中強(qiáng)調(diào)的“識(shí)字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是第一學(xué)段的教學(xué)重點(diǎn)”的理念。面對(duì)老師出示的字詞卡片，他們目光專注，認(rèn)讀準(zhǔn)確而流利，小小的身影充滿自信，仿佛在告訴大家：字詞世界，我能行！

好運(yùn)連連

在“好運(yùn)連連”環(huán)節(jié)，孩子們聲情并茂地背誦著一首首浪漫的古詩，一篇篇優(yōu)美的文章。他們用稚嫩但充滿感情的聲音，傳遞著文字背后的故事和情感。那抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，仿佛是在奏響一曲曲動(dòng)人的樂章。這一環(huán)節(jié)不僅鍛煉了孩子們的朗讀能力，還符合新課程標(biāo)準(zhǔn)中“朗讀要提倡自然，要摒棄矯情做作的腔調(diào)”的要求，讓孩子們?cè)诶首x中感受語言的魅力，培養(yǎng)語感。

智慧數(shù)學(xué)

計(jì)算大贏家

通過老師出示的口算題卡，并在3秒鐘內(nèi)計(jì)算出結(jié)果，計(jì)算速度和準(zhǔn)確率得到了有效提升?？?，孩子們目不轉(zhuǎn)睛地盯著一道道口算題，快速又準(zhǔn)確的說出了算式得數(shù)，給孩子們自信的答題聲點(diǎn)贊。

認(rèn)識(shí)形狀擺一擺

抽取百寶箱里的物體，準(zhǔn)確說出對(duì)應(yīng)物體的名稱和特征。不僅考察了孩子們對(duì)立體圖形的認(rèn)識(shí)，也讓孩子們感受到了數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。孩子們能在圖形的世界里摸索，開啟了盲盒般的驚喜。

樂說英語

小小外交官 愛“拼”才會(huì)贏

低年級(jí)的英語啟蒙的重要性在啟元小學(xué)得到了充分的體現(xiàn)，自信的發(fā)光的小朋友們和外教自由交流著，在英語的世界里暢游，語言的學(xué)習(xí)從來不是“以后再說”，一定得是潛移默化并成為日常。

學(xué)生根據(jù)抽取的卡片進(jìn)行單詞拼讀活動(dòng)，在一次次的拼讀過程中，學(xué)生越戰(zhàn)越勇，不斷刷新自己的認(rèn)知水平，更讓外教老師感嘆一二年級(jí)學(xué)生英語拼讀能力如此之強(qiáng)。

創(chuàng)新科學(xué)

我在哪里

愛上科學(xué)，妙不可言。在“我在哪里”環(huán)節(jié)，孩子們說出自己所處的位置，自己的前后左右在哪個(gè)方向，不僅調(diào)動(dòng)了孩子們的感官去感知世界、理解世界，還讓他們深深地感受到：哇！世界真奇妙！

神奇的磁鐵

實(shí)驗(yàn)帶來身心的愉悅，好奇鼓舞前進(jìn)的動(dòng)力。在這一環(huán)節(jié)中，學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)在快樂中探索，在探索中成長，真正感受到了玩中學(xué)，學(xué)中玩的樂趣。

藝術(shù)天地

藝術(shù)是人類的智慧產(chǎn)物。它既是格物致知的遵道，也是止于至和之美的追求。它是人類生活中最絢麗的花朵，這朵絢麗的花朵正在啟元學(xué)校的土地上綻放。

我是小小歌唱家

音樂是一場(chǎng)有趣的對(duì)話，一次心靈的交流。在這個(gè)充滿快節(jié)奏和變化的世界中，音樂成為我們獲得力量的場(chǎng)所，讓我們?cè)谄渲姓业轿拷澹尫徘楦?，重獲力量。一二年級(jí)小朋友們用他們稚嫩的聲音把我們帶入音樂的世界遨游，去感受音樂的美妙之處。

神筆“馬良”

三種原始色象征陽光、大地和天空。通過對(duì)三原色的認(rèn)識(shí)和了解，孩子們走進(jìn)神奇的色彩世界，去探索更多的色彩奧秘！

奔跑吧，運(yùn)動(dòng)員

運(yùn)動(dòng)是生命的底色，一個(gè)小小的呼啦圈，連接著快樂和運(yùn)動(dòng)，連接著勇氣和力量，連接著智慧和堅(jiān)持，看！孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中揮灑汗水，收獲自信和快樂！啟元學(xué)校的大體能觀在這一刻有了具象的體現(xiàn)。

安全在我心中

學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們像生活在一個(gè)快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我們!安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我們!有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的高峰。

意猶未盡 且行且思

這是一場(chǎng)多元的綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)活動(dòng)，將學(xué)科素養(yǎng)巧妙融合到各項(xiàng)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，將知識(shí)、趣味、能力等融為一體，堅(jiān)持立德樹人，五育并舉，遵循學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，遵循“聆聽其心聲、順勢(shì)而教育”的教育理念并構(gòu)建了促進(jìn)孩童個(gè)性與全面和諧發(fā)展的“10+3+1”孩童核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)體系，為“人的教育成才與人生成功價(jià)值觀”和孩童“野性”與“張力”培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)也形成了“中西合璧、藝術(shù)見長、張揚(yáng)個(gè)性、全面發(fā)展”的鮮明育人特色。孩子們?cè)?ldquo;玩中學(xué)、學(xué)中樂、樂中長”把平時(shí)課上所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用到每一項(xiàng)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，自信、大膽、陽光、充分地展示了自己的能力，“秀”出自己的學(xué)科素養(yǎng)。讓我們看到了紙筆測(cè)試看不到的精彩，使評(píng)價(jià)變得“活、真、實(shí)”。為培養(yǎng)學(xué)生成為扎根中國、融通中外的個(gè)性與全面發(fā)展的具有全球勝任力的未來民族菁英人才奠定基礎(chǔ)！

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【總部與各機(jī)構(gòu)地址】

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鄭州啟元學(xué)校（小學(xué)部）：鄭州市管城區(qū)中州大道與石化路交會(huì)處美景天城社區(qū)內(nèi)。

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啟元哈哈魚連鎖幼兒園美景總園：鄭州市管城區(qū)中州大道與石化路交會(huì)處美景天城社區(qū)內(nèi)。

啟元哈哈魚連鎖幼兒園瑞達(dá)分園：鄭州市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)瑞達(dá)中路40號(hào)。

啟元哈哈魚連鎖幼兒園陽光谷分園：鄭州市金水區(qū)花園路和國基路交會(huì)處美景花郡社區(qū)內(nèi)。

啟元美景鴻程實(shí)驗(yàn)幼兒園：鄭州市管城區(qū)航海路和騰飛路交會(huì)處向南200米路西。

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