北京大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)以大數(shù)據(jù)和AI賦能大學(xué)生心理健康，北京舞蹈學(xué)院、中國音樂學(xué)院以靈動的古韻舞蹈和悠揚的絲竹之音滋潤學(xué)生心田……2025年首都大學(xué)生心理健康季啟動儀式日前在北京航空航天大學(xué)舉行，高校代表通過交流發(fā)言和微課展示等方式，展現(xiàn)了學(xué)校深化五育融合、探索新質(zhì)生產(chǎn)力，共促大學(xué)生心理健康的生動實踐。

今年，首都大學(xué)生心理健康以“美潤心田，AI育未來”為主題，既是對教育培育擁有良好精神風(fēng)貌與前沿科技素養(yǎng)時代新人的積極應(yīng)答，也有力彰顯了北京在構(gòu)建新時代五育工作格局以及推動五育融合育人育心方面的創(chuàng)新舉措。

網(wǎng)紅院長舞《奔騰》，點亮學(xué)生“心”舞臺

啟動儀式當(dāng)天，一支蒙古風(fēng)的樂曲奏響，中央民族大學(xué)網(wǎng)紅院長姜鐵紅帶領(lǐng)學(xué)生舞動《奔騰》，將現(xiàn)場氣氛推向高潮。充滿力量的舞姿仿佛再現(xiàn)了草原上駿馬奔騰的壯觀之景，借助遼闊草原蓬勃豪邁的生命之力，激發(fā)學(xué)生心理韌性?，F(xiàn)場學(xué)生表示：“強烈的節(jié)奏與舞者的活力傳遞出積極向上的心理動能，讓觀者也能感受到生命的蓬勃與堅韌。”

此外，北京舞蹈學(xué)院帶來舞蹈《踏歌》，以靈動舞姿展現(xiàn)出千年文化的韻律，傳遞和諧心法;中國音樂學(xué)院奏響《彩云追月》《花好月圓》，以絲竹管弦之聲使整個會場意境悠揚，營造出充滿療愈力量的音樂氛圍;首都體育學(xué)院帶領(lǐng)臺下觀眾進(jìn)行太極拉伸，一招一式中融合著陰陽哲思，讓體驗者感受身體在拉伸中的放松與舒展……各高校立足特色優(yōu)勢，創(chuàng)新藝術(shù)載體，深化心理育人實踐，充分激發(fā)了美育對學(xué)生心靈的潤澤與滋養(yǎng)功能。

據(jù)悉，此次活動由北京市委教育工委、市教委主辦，北京航空航天大學(xué)、北京高教學(xué)會心理素質(zhì)教育研究分會協(xié)辦。市委教育工委、教育部思政司、北京高教學(xué)會心理素質(zhì)教育研究分會負(fù)責(zé)同志，各高校學(xué)工、研工、心理部門負(fù)責(zé)同志，輔導(dǎo)員和學(xué)生心理委員代表，約600余人參加了啟動儀式。

五育融合提素養(yǎng)，打造育人“心”實踐

在深化五育融合推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作中，北京高校積極探索，分享經(jīng)驗做法。

北京航空航天大學(xué)圍繞“五育潤心關(guān)愛賦能”構(gòu)建積極心理育人大格局，明確拓展積極線、筑牢危機線“兩條主線”。通過五育并舉，學(xué)校充分運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、陽光體育、勞動嘉年華等資源打造實踐育人同心圓，開設(shè)“知心講堂”博雅課、“藝航相約”等特色活動;同時，構(gòu)建了知識與體驗結(jié)合的課程模式、心理與藝術(shù)結(jié)合的活動模式等七個結(jié)合模式，凝聚三全育人向心力。

此外，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)承辦心理漫畫大賽，吸引北京68所高校657名學(xué)生參與，創(chuàng)作出眾多立意深刻的漫畫作品并匯編成集，實現(xiàn)美育與心理教育深度融合。

今年，大學(xué)生心理健康季活動的內(nèi)容和形式更加豐富多元，例如，開展“愉悅身心趣味運動會”等活動繼續(xù)深化以體強心，增設(shè)“公園主題系列活動”突出以美潤心，鼓勵探索開展“勞動體驗打卡”推動以勞健心。同時，活動圍繞學(xué)生自我覺知、自我賦能與成長提升，策劃設(shè)計“心理情景劇比賽”“心理成長演講比賽”“心理漫畫征集”等多種參與形式，為學(xué)生搭建展示自我、交流分享的廣闊平臺。

人工智能育未來，助力健康“心”發(fā)展

隨著人工智能與大數(shù)據(jù)等新質(zhì)生產(chǎn)力的飛速發(fā)展，高校心理健康教育工作也開辟出科技賦能心理育人的創(chuàng)新實踐路徑，實現(xiàn)從“經(jīng)驗驅(qū)動”向“數(shù)據(jù)驅(qū)動”的深度轉(zhuǎn)型。

北京大學(xué)以“三維一體”大數(shù)據(jù)系統(tǒng)賦能心理健康教育。通過大數(shù)據(jù)共享、大數(shù)據(jù)輔助和大數(shù)據(jù)預(yù)警機制，學(xué)校實現(xiàn)心理建檔全覆蓋，構(gòu)建了學(xué)生成長伴隨線、科研成果支持線、家校協(xié)同守護(hù)線。同時，學(xué)校把握關(guān)鍵時間節(jié)點，關(guān)注學(xué)生心理臺賬，嚴(yán)密筑牢各類心理危機防線。

中央財經(jīng)大學(xué)學(xué)生心理咨詢中心副主任豐怡介紹，學(xué)校構(gòu)建的“AI+心理測評”心理危機預(yù)警工作新模式，通過數(shù)字化測評、AI訪談和AI評估的工作流程，實現(xiàn)了學(xué)生心理狀態(tài)分級分類管理。她指出：“與傳統(tǒng)問卷相比，AI評估在與專家評估的一致性、準(zhǔn)確性、可信度方面優(yōu)勢更顯著，學(xué)生掩飾性更低。特別是在四級預(yù)警機制中展現(xiàn)出更優(yōu)的風(fēng)險識別靈敏度與安全閾值設(shè)定，切實提升了心理危機預(yù)警的精準(zhǔn)度和有效性。”

人工智能元素的融入也是今年心理健康季活動的一大亮點。活動創(chuàng)新推出“我與AI共讀一本‘心’書”“AI心鳴音樂會”等，在積極探索“傳統(tǒng)育人載體+人工智能輔助”心理健康教育新模式的基礎(chǔ)上，更強調(diào)科學(xué)運用AI技術(shù)賦能心理健康教育工作。

北京市委教育工委分管日常工作的副書記李軍鋒表示，下一步，首都各高校要發(fā)揮科研和技術(shù)優(yōu)勢，探索利用新技術(shù)破解關(guān)鍵問題，運用AI交互等新技術(shù)打造沉浸式心理健康教育場景，持續(xù)提升心理健康工作的針對性和實效性。

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