近日，為深化“五育融合”育人理念，豐都縣融智學校以“農(nóng)耕文化”為載體，帶領(lǐng)學生走進安寧農(nóng)耕研學基地，開展為期3天的沉浸式研學活動。

活動圍繞“科技農(nóng)業(yè)體驗、非遺傳承、生態(tài)探究實踐”三大主線，設(shè)計“觀察—實踐—創(chuàng)造”梯度任務(wù)鏈，助力學生在真實情境中提升勞動素養(yǎng)、厚植鄉(xiāng)土情懷，實現(xiàn)“以勞樹德、以勞啟智、以勞潤美”目標。

翻土、碎壟、播種……農(nóng)田瞬間變身勞動競技場。孩子們領(lǐng)取種子、幼苗及農(nóng)具，卷起褲腿，在農(nóng)民伯伯與老師的帶領(lǐng)下，按照要求播種糧食、蔬菜和水果種子，小心翼翼地移栽幼苗，忙得不亦樂乎。

圖為同學們學習翻土。豐都縣融智學校 供圖

中午的廚房蒸騰著人間煙火氣。“小心燙！”“我來控火候！”熱鬧的聲響在灶臺間此起彼伏。同學們從最初的手忙腳亂到逐漸熟練，一步步掌握了磨豆?jié){、揉面團、捏餃子褶等技巧。

圖為同學們與自制美食合影。豐都縣融智學校 供圖

在基地農(nóng)舍，同學們通過挑扁擔、搖風車等，認識犁、耙、扁擔、簸箕等眾多傳統(tǒng)勞動工具，了解其工作原理及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用，體會到勞動人民為提高生產(chǎn)效率展現(xiàn)出的無窮智慧。

圖為同學們學習給玉米脫粒。豐都縣融智學校 供圖

農(nóng)耕活動是豐富學生成長經(jīng)歷的“活教材”。學校相關(guān)負責人介紹，未來，該校將繼續(xù)開發(fā)“科技農(nóng)業(yè)+傳統(tǒng)農(nóng)耕”特色研學線路，讓學生體驗農(nóng)事、動手實踐、出力流汗，引導(dǎo)他們在實踐中傳承時代基因，成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)?span id="fvhn1dvp" class="keyword">新時代少年。

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