2022年12月9日，韓國首爾，景福高中的考生領(lǐng)取成績單。 圖片來源 視覺中國

中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 王梓

離考試還有兩個(gè)月，韓國高中生金敏成（音）看上去已經(jīng)“麻了”。他早上7點(diǎn)到學(xué)校，在教室里學(xué)到下午，然后去圖書館繼續(xù)學(xué)，一直到午夜。這樣的日子每周重復(fù)7天?！澳銜?huì)習(xí)慣的?！彼嬖V英國《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志。

(資料圖片僅供參考)

在金敏成人生的大部分時(shí)間里，父母都在為他取得好成績而操心。身為教師的父親教他如何管理時(shí)間，“制定計(jì)劃并堅(jiān)持到底”。他得盡可能高效地學(xué)習(xí)，而不是累趴在課桌上。母親努力給他做美味的飯菜。

下課后，孩子們沖進(jìn)學(xué)校餐廳，一通狼吞虎咽。他們吃得越快，就能省下越多的自由時(shí)間。金敏成最快樂的時(shí)光就是在午休時(shí)間和朋友們踢足球。他并不特別想上大學(xué)，他的夢(mèng)想是給著名運(yùn)動(dòng)員當(dāng)經(jīng)紀(jì)人，這不一定需要大學(xué)文憑。但他不情愿地承認(rèn)，在韓國，“沒有學(xué)位就找不到工作”?！督?jīng)濟(jì)學(xué)人》稱，壓力似乎把他的快樂都榨干了。

韓國有無數(shù)個(gè)“金敏成”。據(jù)韓聯(lián)社報(bào)道，韓國慈善機(jī)構(gòu)“綠雨傘兒童財(cái)團(tuán)”日前發(fā)布的調(diào)查報(bào)告顯示，韓國近九成未成年人感到生活不幸福。2022年11月22日至12月29日，該機(jī)構(gòu)對(duì)2231名小學(xué)五年級(jí)至高中二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，分析他們的睡眠、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)媒體使用情況，并對(duì)比專家建議時(shí)長，計(jì)算生活均衡度。報(bào)告稱，韓國學(xué)生幸福指數(shù)滿分為4分，最新得分為1.66分。

調(diào)查顯示，與2021年相比，韓國睡眠不足的未成年人數(shù)量增加了10.4%；學(xué)習(xí)時(shí)間過長的人數(shù)增加了14.5%；90.1%的人運(yùn)動(dòng)時(shí)間不足。

韓國國會(huì)教育委員會(huì)的金炳旭議員5月4日表示，根據(jù)韓國國民健康保險(xiǎn)公團(tuán)（NHIS）的數(shù)據(jù)，2019年到2022年上半年，該國近21萬名未成年人接受了抑郁癥或焦慮癥治療。韓聯(lián)社援引金炳旭的警告稱，教育部門應(yīng)從幼兒園和小學(xué)階段起就對(duì)兒童進(jìn)行心理健康篩查，并為他們提供有針對(duì)性的管理和支持，否則“在他們成年后，精神健康問題將持續(xù)影響他們的家庭、職場(chǎng)和社會(huì)生活”。

“綠雨傘兒童財(cái)團(tuán)”表示，為提高未成年人的幸福感，必須保障他們的休息和睡眠時(shí)間；家長應(yīng)盡量不讓孩子獨(dú)自吃飯，鼓勵(lì)他們參與戶外活動(dòng)和面對(duì)面交流。

然而，做到這些并不容易。父母不遺余力地為孩子提供最好的教育條件是亞洲多國的傳統(tǒng)，但韓國近幾十年來“卷”得獨(dú)樹一幟。英國作家、記者威廉·肖在《韓國：國別研究》一書中寫道，早在上世紀(jì)80年代末，韓國考生就過上了黎明即起，在學(xué)校學(xué)習(xí)到下午，吃一頓快餐（通常不在家里），然后去補(bǔ)習(xí)班學(xué)到晚上10點(diǎn)或11點(diǎn)的生活。由于大學(xué)錄取時(shí)會(huì)參考考生的高中平時(shí)成績，學(xué)生們沒有機(jī)會(huì)放松，周末和假期也花在補(bǔ)習(xí)上。人們相信，每科定期測(cè)驗(yàn)前必須“狂背”60頁到100頁書才能取得好成績?！盀榱诉M(jìn)最好的大學(xué)，家庭和社會(huì)生活都被犧牲了。”肖寫道。

5月8日是韓國的父母節(jié)。韓國自習(xí)室品牌TOZ在2016年進(jìn)行的一項(xiàng)問卷調(diào)查顯示，在父母節(jié)這天，韓國51%的高中生最想送給父母的禮物是“全校第一的成績單”。對(duì)于什么是最好的盡孝方式，60%的高中生的答案是“專心學(xué)習(xí)和提高成績”。

吳世雄曾在首爾一所補(bǔ)習(xí)學(xué)校教英語語法，他告訴《紐約時(shí)報(bào)》，他的學(xué)生們都很認(rèn)真，但“他們的眼睛死氣沉沉的”。有一次，吳世雄問學(xué)生們，這樣學(xué)習(xí)是否快樂。一名11歲的女孩猶豫著舉手說，只有當(dāng)她母親不在的時(shí)候，她才會(huì)快樂，因?yàn)槟赣H只知道嘮叨她的學(xué)習(xí)成績。

“我班里有60名學(xué)生，第一次考試時(shí)我考了第21名。媽媽立刻給我找了數(shù)學(xué)家教，幫我一躍成為受尊敬的第三名?！彼嬖V吳世雄。

美國國家公共電臺(tái)稱，在韓國，重要的不是找到適合自己的路，而是比周圍的人做得更好?！皩?duì)韓國學(xué)生來說，很多方面（的競(jìng)爭(zhēng)）都是零和游戲?！?/p>

那些認(rèn)為教育競(jìng)爭(zhēng)太殘酷的父母也不得不“卷”?！绊n國缺乏自然資源，連土地都沒有多少，我們唯一擁有的資源就是人，想要成功的人必須從人堆兒里脫穎而出?！币幻n國母親告訴英國廣播公司，“我對(duì)此感到不舒服，但這是我女兒實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一方法。”

有時(shí)，人們很難分辨究竟誰在競(jìng)爭(zhēng)，是學(xué)生還是家長。1964年，韓國一場(chǎng)入學(xué)考試中出現(xiàn)了一道單選題：哪種材料能代替麥芽，用來做太妃糖？正確答案是“淀粉酶”。但一些家長抗議稱，“蘿卜汁”也沒錯(cuò)，他們的孩子不該被扣分。憤怒的家長們?cè)诮逃康葯C(jī)構(gòu)外示威，一邊喊著“吃太妃糖吧”，一邊朝官員扔蘿卜汁做的太妃糖。最終，蘿卜汁被承認(rèn)為“第二個(gè)正確答案”，教育部時(shí)任部長和副部長辭職，幾十名學(xué)生收到了補(bǔ)發(fā)的錄取通知書。

韓國《10雜志》稱，時(shí)至今日，“吃太妃糖”在該國仍被視為一句臟話。2014年，在巴西世界杯中失利的韓國足球隊(duì)回到首爾仁川機(jī)場(chǎng)時(shí)，有球迷朝球員扔大把大把的太妃糖，“迎接”他們回家。

“這說明了成績?cè)陧n國有多么重要?！薄?0雜志》寫道。