“春風(fēng)化雨潤桃李，英才薈萃育棟梁?！?為響應(yīng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的國家戰(zhàn)略，由上海市教育科學(xué)研究院民辦教育研究所“教育強(qiáng)國背景下民辦中小學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制及政策支持”課題組主辦、鄭州啟元學(xué)校承辦，民辦中小學(xué)“創(chuàng)?造教育聯(lián)盟”成員校校長、專家共同參與的民辦中小學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)第三屆研討會于3月14日—15日在鄭州啟元學(xué)校成功舉行。

3月14日上午，課題負(fù)責(zé)人及聯(lián)盟召集人上海市教育科學(xué)研究院民辦教育研究所劉耀明博士與來自北京、上海、廣州、深圳、南京、重慶的7位專家、校長走進(jìn)啟元學(xué)校，在啟元教育公司及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下參觀校園。啟元學(xué)校的每面墻壁都會說話，動物角、植物角生機(jī)盎然，多元智能觀察室?guī)椭鷮W(xué)生做好稟賦開發(fā)……每個角落無不體現(xiàn)了辦學(xué)者的教育情懷與教育理念。參觀后與會校長們紛紛評價啟元是一所用心、用情、精致的學(xué)校。

隨后，專家、校長們走進(jìn)啟元學(xué)校的順勢課堂進(jìn)行觀摩，先后觀摩了數(shù)學(xué)、英語和語文三堂課，孩子們在課堂表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈質(zhì)疑探究意識和合作創(chuàng)新能力以及生動活潑的課堂氛圍令人印象深刻，特別是一些優(yōu)秀小導(dǎo)生表現(xiàn)出來的綜合素養(yǎng)令人眼前一亮?！绊槃菡n堂”堅持以培養(yǎng)具有“五元素養(yǎng)”的“五好孩童”為中心，以每一個學(xué)生未來都有可能成為拔尖創(chuàng)新人才為前提假設(shè)，通過課堂來培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力和批判性思維，并通過合作互幫、小組展示來解決問題，從而激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力。同時，注重因材施教，發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢智能，培養(yǎng)學(xué)生在自己優(yōu)勢智能方面成為班級的小導(dǎo)生，為未來成為拔尖創(chuàng)新人才做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)。啟元學(xué)子的自信、相互尊重和出色的能力給與會專家們留下來深刻的印象。

3月14日下午，啟元學(xué)校六年級的部分學(xué)生向?qū)＜覅R報了自己在順勢教育培養(yǎng)下的一路成長。啟元學(xué)校陳麗娜校長和王亞瓊副校長及教師代表王震老師就順勢教育在啟元的探索發(fā)展進(jìn)行了分享，并感謝劉耀明博士一直以來對啟元順勢課堂教學(xué)的悉心指導(dǎo)。

3月15日上午，由劉耀明博士主持了聯(lián)盟校長主題研討環(huán)節(jié)。啟元學(xué)校總校長王衛(wèi)佳博士分享了啟元教育二十年的辦學(xué)歷程。啟元學(xué)校自辦學(xué)以來始終堅持“聆聽其心聲，順勢而教育”的核心理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展，尊重學(xué)生的個性差異，致力于培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感的未來菁英人才。學(xué)校通過多元化的課程體系、豐富的實踐活動以及高水平的師資隊伍，為學(xué)生提供了廣闊的成長平臺。

與會專家就啟元順勢教育現(xiàn)象進(jìn)行剖析。北京二十一世紀(jì)學(xué)校范勝武總校長評價啟元用心、用情、用力在做教育，課堂上的生態(tài)是自然而發(fā)的，充分體現(xiàn)了老師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。重慶巴川教育集團(tuán)郭洪總校長指出要辦“頂天立地”的教育，理念足夠好的同時要有系統(tǒng)的落地辦法。巴川小學(xué)校長王海霞接著說啟元的孩子很自信，這種自信來源于啟元對于孩子的完全信任。

楓葉教育研究院執(zhí)行院長明德璋談起啟元教育王總校長自創(chuàng)的歌曲感受頗深，愛就是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中，拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)就是培養(yǎng)“獨(dú)一無二”，就是通過最關(guān)鍵的體育、音樂和藝術(shù)來喚醒孩子的潛能。上海圣華紫竹高中張喜軍校長深深感動于啟元的理念，表達(dá)了對于王總校長從一個圈外人帶著對孩子的愛走進(jìn)教育的敬意。上海浦東民辦正達(dá)學(xué)校校長孫學(xué)文認(rèn)真咀嚼著啟元學(xué)?！叭说慕逃刹偶叭松晒r值觀”、孩童“野性”與“張力”培養(yǎng)，以物理學(xué)科“動能”與“勢能”的轉(zhuǎn)化為例演繹了順勢的無限可能，從“天、地、人”的角度闡述了遵循規(guī)律、依托地域與政策造勢，耕筑孩童未來的可貴。江蘇省教育學(xué)會民辦教育專委會鈕勤章秘書長對于啟元的音樂教育感受很深，建議啟元可以每年做一個自己的音樂盛典。

廣州華美學(xué)校理事長、廣州市民辦教育協(xié)會陳峰會長總結(jié)深化了“元”的概念，元是第一，是起始，也是唯一，啟動“元”點孕育著各種潛在的可能性。教育需要喚醒“心”、開啟“腦”、養(yǎng)其“身”。民辦學(xué)校需要從領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)營、教育探索、管理、品牌等五個層面提升辦學(xué)品質(zhì)。

劉耀明博士再次強(qiáng)調(diào)了通過課堂來培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要意義，期待民辦學(xué)校的創(chuàng)新教育可以越辦越好。此次研討活動為民辦教育工作者提供了寶貴的交流機(jī)會，彰顯了啟元學(xué)校在拔尖人才培養(yǎng)方面的卓越成效。

未來，啟元學(xué)校將繼續(xù)秉持“順勢致育”的理念，攜手全國民辦教育同仁，共同繼續(xù)探索拔尖人才培養(yǎng)的新模式，為教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為啟元教育二十年的再出發(fā)書寫更加輝煌的篇章。

（順勢教育研究院 供稿）

聯(lián)系方式：

【總部與各機(jī)構(gòu)地址】

啟元總部：鄭州市管城區(qū)中州大道與石化路交會處向西1000米路南。

鄭州啟元學(xué)校（初中部）：鄭州市管城區(qū)中州大道與石化路交會處美景天城社區(qū)內(nèi)。

鄭州啟元學(xué)校（小學(xué)部）：鄭州市管城區(qū)中州大道與石化路交會處美景天城社區(qū)內(nèi)。

啟元（美國）新澤西123 Kinderstar Day School：Calandra Plaza 123 Fairfield Rd Fairfield, NJ 07004。

啟元哈哈魚連鎖幼兒園美景總園：鄭州市管城區(qū)中州大道與石化路交會處美景天城社區(qū)內(nèi)。

啟元哈哈魚連鎖幼兒園瑞達(dá)分園：鄭州市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)瑞達(dá)中路40號。

啟元哈哈魚連鎖幼兒園陽光谷分園：鄭州市金水區(qū)花園路和國基路交會處美景花郡社區(qū)內(nèi)。

啟元美景鴻程實驗幼兒園：鄭州市管城區(qū)航海路和騰飛路交會處向南200米路西。

啟元哈魚早教感統(tǒng)中心：鄭州市管城區(qū)中州大道與石化路交會處美景天城社區(qū)內(nèi)，鄭州啟元學(xué)校綜合樓三樓。

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