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第十一屆騰訊商學(xué)院發(fā)展論壇暨專業(yè)學(xué)位教育年度峰會成功舉辦

2023-11-14 11:42:13來源:今日熱點網(wǎng)

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2023年11月8日,以“新生與融合”為主題的,第十一屆騰訊商學(xué)院發(fā)展論壇暨專業(yè)學(xué)位教育年度峰會在北京順利舉行,本屆論壇匯聚了行業(yè)的決策者、領(lǐng)先者、學(xué)術(shù)專家及創(chuàng)新領(lǐng)袖、院校代表等近200人國內(nèi)外嘉賓參會,共同為高等教育行業(yè)高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

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中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院執(zhí)行院長、國際金融研究院院長、科技商學(xué)院執(zhí)行院長 葉強

主題演講:數(shù)智時代的創(chuàng)新與人才培養(yǎng)

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院執(zhí)行院長、國際金融研究院院長、科技商學(xué)院執(zhí)行院長葉強作為本次論壇第一位演講嘉賓上臺,發(fā)表題為“數(shù)智時代的創(chuàng)新與人才培養(yǎng)”的主題演講。他表示,數(shù)字經(jīng)濟已經(jīng)成為目前的主流經(jīng)濟形態(tài),發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟最核心的動力是創(chuàng)新,創(chuàng)新也是經(jīng)濟向高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。在未來的數(shù)智化時代發(fā)展進(jìn)程中,杰出的科技人才和管理人才將共同成為促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的動力和源泉。從人才培養(yǎng)層面來看,既要有知識獲取,也需要有能力培養(yǎng),更重要的是實現(xiàn)價值塑造,幫助學(xué)生實現(xiàn)從“0到1”的突破創(chuàng)新,培養(yǎng)出能從“0到1”實現(xiàn)創(chuàng)新夢想的學(xué)生和企業(yè)家。

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哈爾濱工業(yè)大學(xué)商學(xué)院院長 馬濤

主題演講:科技商學(xué)人才培養(yǎng)與中心城市科創(chuàng)生態(tài)共建

哈爾濱工業(yè)大學(xué)商學(xué)院院長馬濤發(fā)表題為“科技商學(xué)人才培養(yǎng)與中心城市科創(chuàng)生態(tài)共建”主題演講。他提到,哈爾濱工業(yè)大學(xué)堅持與國家重大戰(zhàn)略同頻共振,形成了“立足航天、服務(wù)國防、長于工程”的優(yōu)勢特色及“厚基礎(chǔ)、強實踐、嚴(yán)過程、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)特色,矢志打造更多國之重器、培養(yǎng)更多杰出人才。為強化經(jīng)管類學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng),促進(jìn)一校三區(qū)經(jīng)管類學(xué)科融合發(fā)展,學(xué)校2022年成立了商學(xué)院。學(xué)院以“科技商學(xué)”理念為引領(lǐng),不斷探索商學(xué)院與學(xué)??苿?chuàng)體系、城市科創(chuàng)體系、人才科創(chuàng)體系以及科創(chuàng)實踐體系的有效融合,鏈接科技與商業(yè),發(fā)揮哈工大工科優(yōu)勢,依托豐富的工商管理類辦學(xué)經(jīng)驗,著力構(gòu)建“科技商學(xué)”生態(tài)系統(tǒng),在“中國特色、世界一流、哈工大規(guī)格”的新百年卓越之路上,培育具有哈工大特色的高端新型商業(yè)人才,為踐行新時代人才強國戰(zhàn)略,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地貢獻(xiàn)智慧和力量。

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中國人民大學(xué)商學(xué)院院長 易靖韜

主題演講:構(gòu)建全生命周期的實訓(xùn)體系

中國人民大學(xué)商學(xué)院院長易靖韜發(fā)表了“構(gòu)建全生命周期的實訓(xùn)體系”主題演講,他分別從培養(yǎng)目標(biāo)、實訓(xùn)體系建設(shè)、未來發(fā)展思路為我們講述了中國人民大學(xué)的一些創(chuàng)新舉措和實踐探索。為解決傳統(tǒng)商科教育難以適應(yīng)時代的挑戰(zhàn)、與實踐長期脫節(jié)的問題,中國人大MBA項目通過產(chǎn)教協(xié)同、跨學(xué)科融合和全周期服務(wù)等創(chuàng)新模式和方法,持續(xù)強化對MBA學(xué)生綜合管理實踐能力的系統(tǒng)培養(yǎng)和科學(xué)鍛造,探索建設(shè)形成了圍繞學(xué)生全生命周期的個性鮮明且高效實用的實訓(xùn)體系,并在價值引領(lǐng)、持續(xù)成長和終身教育等方面體現(xiàn)獨樹一幟的創(chuàng)新特色。

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AMBA&BGA咨詢委員會主席 Steef van de Velde

主題演講:AMBA&BGA認(rèn)證更新

AMBA&BGA咨詢委員會主席Steef van de Velde發(fā)表了題為“AMBA&BGA認(rèn)證更新”的主題演講。他主要是圍繞對AMBA組織的介紹、AMBA標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)證,以及成為AMBA成員并獲得AMBA認(rèn)證所帶來的收獲展開了一系列分享。AMBA是唯一僅針對MBA項目的國際認(rèn)證體系,注重體現(xiàn)商務(wù)和管理實踐的發(fā)展,旨在幫助成員單位從成功走向卓越。對于商學(xué)院而言,AMBA認(rèn)證的通過代表其辦學(xué)水平、特別是MBA項目教學(xué)質(zhì)量獲得了國際認(rèn)可;對于MBA學(xué)生和校友來說,其所獲學(xué)位的含金量大為提高;對于雇主,選擇通過認(rèn)證院校的MBA畢業(yè)生則意味著更好的質(zhì)量保證。

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榜樣對話:探索商科教育的創(chuàng)新與融合

數(shù)字經(jīng)濟迅猛發(fā)展,使得整個經(jīng)濟環(huán)境和經(jīng)濟活動方式發(fā)生了深刻變化。當(dāng)下的商科教育也亟需作出改變,以適應(yīng)當(dāng)下的不斷變化的商業(yè)環(huán)境。在榜樣對話環(huán)節(jié),各位院長就“探索商科教育的創(chuàng)新與融合”為主題展開討論。

對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)國際商學(xué)院院長陳德球表示,在數(shù)字經(jīng)濟的背景下,原有的企業(yè)商業(yè)模式逐漸向數(shù)字產(chǎn)業(yè)化,產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)變,商學(xué)院的未來也會發(fā)生變化:第一個是構(gòu)建多學(xué)科生態(tài)學(xué)術(shù)體系,來應(yīng)對數(shù)字經(jīng)濟時代所面對的挑戰(zhàn);第二個是構(gòu)建起適應(yīng)數(shù)字化經(jīng)濟時代的人才培養(yǎng)體系;第三個是形成產(chǎn)教融合的實踐生態(tài)體系,要把企業(yè)家引進(jìn)來,同時鼓勵學(xué)生走出去。

英國曼徹斯特大學(xué)中國中心主任傅瀟霄表示,作為一所國際商學(xué)院,曼大的人才培養(yǎng)目標(biāo)就是希望能夠培養(yǎng)出具有國際視野、社會責(zé)任心的復(fù)合性管理人才,促進(jìn)校外產(chǎn)業(yè)和企業(yè)進(jìn)行互動,給學(xué)生提供大量的實踐機會,讓他們能夠真正的學(xué)以致用,知行合一,為將來成為優(yōu)秀的管理者做好鋪墊。

中國傳媒大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院院長王棟晗從“商學(xué)院要走特色化的道路和差異化的競爭”這一角度,為我們介紹了中國傳媒大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院商科教育的優(yōu)勢之處,尤其在文化傳媒、品牌營銷、數(shù)字藝術(shù)、戲劇影視等領(lǐng)域有著深厚的辦學(xué)積累,應(yīng)弘揚這一優(yōu)勢,推動學(xué)科間的交叉融合。

南京航空航天大學(xué)經(jīng)管學(xué)院院長王群偉表示,南航作為一所具有工信底色和國防特色的學(xué)校,從三個方面對數(shù)字化時代帶來的挑戰(zhàn)進(jìn)行了應(yīng)對:第一個方面就是交叉融合的師資建設(shè),第二個方面就是以數(shù)字化為中心來去改造現(xiàn)有專業(yè),以及讓企業(yè)深入滲透到課堂當(dāng)中去,促進(jìn)校企雙方進(jìn)行更好地融合。

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蘇州大學(xué)商學(xué)院院長 馮博

主題演講:大模型時代下新商科教育

蘇州大學(xué)商學(xué)院院長馮博發(fā)表了題為“大模型時代下新商科教育”的主題演講,主要圍繞“大模型出現(xiàn)的背景、帶來的教育變革、以及蘇州大學(xué)商學(xué)院的思考與探索”這三個方面進(jìn)行了分享。她表示,教育要主動與新一代AI技術(shù)擁抱和融合。大模型時代下,商科人才的新專業(yè)、新課程、新模式該如何去規(guī)劃?蘇州大學(xué)商學(xué)院基于此,圍繞新商科建設(shè)的三大抓手,即專業(yè)優(yōu)化、課程提升和模式創(chuàng)新,進(jìn)行了頂層規(guī)劃和系統(tǒng)實施,旨在為新商科教育引領(lǐng)中國走進(jìn)世界的中心作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

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南開大學(xué)商學(xué)院院長 白長虹

主題演講:打造幸福企業(yè)與美好城鄉(xiāng): 新實踐與新理論

南開大學(xué)商學(xué)院院長白長虹以“打造幸福企業(yè)與美好城鄉(xiāng):新實踐與新理論”為題發(fā)表主題演講。他認(rèn)為,在實現(xiàn)“中國式現(xiàn)代化”的背景下,商科教育亞需密切關(guān)注產(chǎn)業(yè)實踐,研究真問題、進(jìn)入真實踐、創(chuàng)造真價值、創(chuàng)新真研究,積極聚焦“以人為本”的國家重大戰(zhàn)略需求,探索產(chǎn)業(yè)的幸福價值與幸福貢獻(xiàn),形成工商管理學(xué)科發(fā)展的新動力和新方向。南開大學(xué)商學(xué)院也在不斷探索和研究因應(yīng)AI時代的商科教育知識創(chuàng)造新模式,我們追蹤研究華為特斯拉抖音騰訊迪士尼科大訊飛傳音亞朵烏鎮(zhèn)等先鋒企業(yè)和鄉(xiāng)村的新模式新特征,從創(chuàng)造力的角度,建構(gòu)幸福企業(yè)幸福城市幸福鄉(xiāng)村理論模型與評價分析工具,發(fā)現(xiàn)幸福導(dǎo)向型的發(fā)展模式與路徑,支持建設(shè)幸福企業(yè)與美好城鄉(xiāng)。

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中國政法大學(xué)商學(xué)院院長 商文江

主題演講:社會治理背景下的商科創(chuàng)新

中國政法大學(xué)商學(xué)院院長商文江以“社會治理背景下的商科創(chuàng)新”為題發(fā)表了主題演講。他指出,中國政法大學(xué)商學(xué)院與其他學(xué)校相比,具有突出的法學(xué)特色,學(xué)院項目聚焦商業(yè)本身,發(fā)揮法學(xué)優(yōu)勢,提供豐富的案例教學(xué)資源。在實踐中,法科與商科相互支撐,拉通證據(jù)與數(shù)據(jù),共同完成商業(yè)問題的解決。商院長強調(diào),風(fēng)險管理等內(nèi)容在國有企業(yè)的經(jīng)營與管理過程中有著一定的重要性,而風(fēng)險又與法學(xué)有著不可分割的關(guān)系。因此,法大的課程設(shè)計依照社會對于企業(yè)發(fā)展的要求,將商管與法學(xué)有機地融合,以適應(yīng)當(dāng)今時代對復(fù)合型人才的需求。

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騰訊教育生態(tài)負(fù)責(zé)人 付金懋

主題演講:騰訊教育科技創(chuàng)新探索與應(yīng)用

騰訊教育生態(tài)負(fù)責(zé)人付金懋以“騰訊教育科技創(chuàng)新探索與應(yīng)用”為題,分享了騰訊在智慧教育探索方面的一些成果。騰訊教育主要服務(wù)于高等教育、基礎(chǔ)教育以及教育企業(yè),針對不同客戶群體提供招生營銷、信息化建設(shè)以及辦公服務(wù)等不同場景解決方案。騰訊教育以師生為本,貫徹科技向善的理念,助力教育向更智能化、更高質(zhì)量化的方向發(fā)展。

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山東大學(xué)管理學(xué)院院長 武常岐

主題演講:從MBA到MBI劇變時代的管理教育

山東大學(xué)管理學(xué)院院長武常岐以“從MBA到MBI劇變時代的管理教育”為主題,帶來了精彩演講。他指出,面對百年未有之大變局,MBA教育也發(fā)生了巨變,面臨著數(shù)智化(Artificial Intelligence)、國際化(Internationalization)的挑戰(zhàn)。但對中國MBA教育的發(fā)展而言也提供了機會,中國管理的歷史與人類的歷史同向同行,應(yīng)充分挖掘中國文化和管理思想,充分發(fā)揮多元文化交融的作用,在新型國際化形勢下,共商共建共享人類命運共同體,為自身的可持續(xù)性發(fā)展提供中國智慧。此外,武常岐也分享了商學(xué)院院長面對的挑戰(zhàn),培養(yǎng)中國新一代管理人才需要在教學(xué)項目、課程內(nèi)容、知識傳授方式、合作伙伴、師資力量等多個方面對MBA教育進(jìn)行創(chuàng)新。

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浙江大學(xué)管理學(xué)院副院長、全國高校營銷科學(xué)家與營銷工程師聯(lián)盟召集人 王小毅

主題演講:重大需求牽引的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)商科專業(yè)學(xué)位教育:浙大實踐

浙江大學(xué)管理學(xué)院副院長、全國高校營銷科學(xué)家與營銷工程師聯(lián)盟召集人王小毅發(fā)表了題為“重大需求牽引的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)商科專業(yè)學(xué)位教育:浙大實踐”的主題演講。王小毅教授在演講中匯報了浙江大學(xué)管理學(xué)院在專業(yè)學(xué)位教育方面的創(chuàng)新實踐。他強調(diào)了浙大管理學(xué)院構(gòu)建的“教育-科技-人才”一體化融合發(fā)展生態(tài),以學(xué)生成長為中心,以國家重大需求為導(dǎo)向的重要性。該模式旨在建設(shè)更加卓越且走在前列的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng),支撐成為國家戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)力量和全球創(chuàng)新高地。通過深度促進(jìn)學(xué)科交叉融匯,實現(xiàn)關(guān)鍵領(lǐng)域教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有效對接。

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行業(yè)對話:科技創(chuàng)新引領(lǐng)數(shù)字時代管理教育新發(fā)展

數(shù)字時代,科技創(chuàng)新是新一輪國際競爭重點領(lǐng)域,深度鏈接產(chǎn)學(xué)研對于促進(jìn)管理教育發(fā)展來說具有深遠(yuǎn)意義。在“行業(yè)對話”環(huán)節(jié)中,電子科技大學(xué)MBA教育中心主任陳德富作為主持人與各位主任就“科技創(chuàng)新引領(lǐng)數(shù)字時代管理教育新發(fā)展”這一主題進(jìn)行了深入探討。

上海交通大學(xué)中銀科技金融學(xué)院產(chǎn)教融合發(fā)展中心主任陳建科表示,上海交大中銀科技金融學(xué)院產(chǎn)教融合發(fā)展中心負(fù)責(zé)運營技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT和科技金融MBA,這兩個研究生學(xué)位項目設(shè)計的初衷,就是要深入鏈接產(chǎn)業(yè),這才是未來的發(fā)展方向。

北京航空航天大學(xué)MBA教育中心主任李亞帥談到,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,也是第一競爭力,北航MBA在2017年就開設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與管理方向,2021年開設(shè)技術(shù)轉(zhuǎn)移方向,希望以此助力MBA同學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),促進(jìn)理工類院??蒲谐晒D(zhuǎn)化的效率和能力。

香港中文大學(xué) (深圳)管理學(xué)理學(xué)碩士MBM項目執(zhí)行主任王鈺表示,基于“讓創(chuàng)業(yè)者更懂管理,讓資本更懂產(chǎn)業(yè)”的理念,有效地將管理+的概念創(chuàng)新融合與傳統(tǒng)管理學(xué)科,并拓展新生更具有實用價值的教學(xué)模式,引領(lǐng)數(shù)智時代的人才發(fā)展所需。

中山大學(xué)管理學(xué)院專業(yè)學(xué)位辦公室主任姚海林認(rèn)為,管理學(xué)無論在什么樣的大環(huán)境下面,都應(yīng)該是非常重要的存在,必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。

中國人民大學(xué)商學(xué)院EMBA中心主任岳楠楠表示,面向未來的時代沖擊,中國人民大學(xué)作為人文社科類的高校,提倡管理教育要回到中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化里尋找中華文化的智慧,從當(dāng)下的本土實踐里提煉、總結(jié)、尋找經(jīng)驗,面向未來的科技創(chuàng)新驅(qū)動,一定要持續(xù)推進(jìn)改革,不停的探索交叉融合新興業(yè)態(tài)。

最后,電子科技大學(xué)MBA教育中心主任陳德富進(jìn)行了總結(jié),作為管理者有三大技能需要提升,即“技術(shù)技能、人際技能、戰(zhàn)略技能”,所以電子科技大學(xué)以“特色化、國際化、品牌化”三化融合為支撐,要將電子科大MBA建設(shè)成具有電子科大特色的一流學(xué)科。

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AACSB東亞區(qū)負(fù)責(zé)人 徐國棟

主題演講:對標(biāo)國際標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)有特色的國際化商學(xué)院建設(shè)

AACSB東亞區(qū)負(fù)責(zé)人徐國棟以“對標(biāo)國際標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)有特色的國際化商學(xué)院建設(shè)”為主題,為大家介紹了AACSB的整體情況,從院校角度分析AACSB認(rèn)證的價值,認(rèn)證原則和標(biāo)準(zhǔn),如何得到認(rèn)證,學(xué)習(xí)機會和會員資源。AACSB不僅強調(diào)申請認(rèn)證的學(xué)校和學(xué)院要有符合自身實際和定位的使命及愿景,還要求學(xué)院的教學(xué)、科研、社會服務(wù)、綜合管理、國際合作交流等各項工作都要以使命為導(dǎo)向,充分利用可用資源,不斷推動新商科改革和國際化建設(shè)發(fā)展邁出新步伐。

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GMAC大中華區(qū)總監(jiān) 陳振軒

主題演講:商科教育如何迎接Z世代潛在申請人一GMAC全球商科教育趨勢與洞察

GMAC大中華區(qū)總監(jiān)陳振軒發(fā)表了“商科教育如何迎接Z世代潛在申請人——GMAC全球商科教育趨勢與洞察”的主題演講。首先,他為我們介紹了GMAC的基本情況。GMAC于1953年成立,發(fā)展至今成為一個由全球領(lǐng)先商學(xué)院組成的以使命為導(dǎo)向的組織,專門為國內(nèi)外商科教育以及人才的挖掘提供世界一流的研究、專業(yè)發(fā)展機會和評估。緊接著又從Z世代商科申請人的現(xiàn)狀、求學(xué)動機、對于職業(yè)成功和未來目標(biāo)的定義、雇主對人才的需求等多個維度具體闡述了商科人才的需求及商學(xué)院申請趨勢的變化。

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AMBA & BGA認(rèn)證總監(jiān)、中國總監(jiān) George ILIEV 伊喬

主題演講:MBA課程設(shè)計的國際最佳實踐

AMBA & BGA認(rèn)證總監(jiān)、中國總監(jiān) George ILIEV 伊喬發(fā)表了題為“MBA課程設(shè)計的國際最佳實踐”的分享。他分別從“MBA預(yù)備課程的設(shè)計、軟硬技能的平衡、跨MBA課程的內(nèi)容整合、案例研究的應(yīng)用以及框架庫”五個方面為我們詳細(xì)介紹了國際MBA在課程設(shè)置上更注重實踐性,致力于讓每一位學(xué)生,一畢業(yè)就可以在行業(yè)內(nèi)游刃有余,不僅僅是出色的商業(yè)知識,更多是掌握如何運用商業(yè)知識的方法。

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中央財經(jīng)大學(xué)MBA教育中心副主任兼商學(xué)院副院長 朱飛教授

主題演講:“數(shù)字化+財經(jīng)”的的π型MBA培養(yǎng)思考和實踐

中央財經(jīng)大學(xué)MBA教育中心副主任兼商學(xué)院副院長朱飛以“‘?dāng)?shù)字化+財經(jīng)’的π型MBA培養(yǎng)思考和實踐”為題,發(fā)表了主題演講。朱飛教授認(rèn)為,在當(dāng)前經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展背景下,面對經(jīng)濟新常態(tài)、經(jīng)濟全球化與逆全球化交織、錯綜復(fù)雜的國際關(guān)系格局、新技術(shù)的快速發(fā)展與深入滲透、不確定性劇增的商業(yè)環(huán)境、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型等多方面挑戰(zhàn),當(dāng)下和未來企業(yè)經(jīng)營管理者的人才新模型是π型人才。中財MBA項目提出了“數(shù)字化+財經(jīng)”π型人才模型的思考,并在實踐中基于學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢,匯聚校友、合作企業(yè)、優(yōu)秀雇主、產(chǎn)業(yè)組織和監(jiān)管機構(gòu)等教育生態(tài)力量深度嵌入π型人才培養(yǎng)的全過程,為財經(jīng)人才培養(yǎng)提供前瞻性的解決思路,煥新和迭代中財MBA“財經(jīng)黃埔”的名片。

凝聚商科力量 見證榮耀時刻

奮楫篤行,臻于至善;行而不輟,履踐致遠(yuǎn)。騰訊商學(xué)院已經(jīng)走過了風(fēng)雨兼程的十一載,凝聚了各大院校、企業(yè)、伙伴的精神與智慧,記載了無數(shù)商科教育者的收獲與光芒。為了致敬在教育一線矜矜業(yè)業(yè)、砥礪前行的榜樣人物、標(biāo)桿院校以及品牌力量,第十一屆騰訊商學(xué)院發(fā)展論壇暨專業(yè)學(xué)位教育年度峰會特別評選出:

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2023年度致敬榜

本次榮譽榜單的發(fā)布讓我們看到了中國高等教育的魅力和實力,反映了中國高等教育在商業(yè)教育方面的卓越表現(xiàn),不僅體現(xiàn)了中國商科教育在培養(yǎng)商業(yè)人才、推動商業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展方面的重要貢獻(xiàn),也突顯了中國高等教育在國際舞臺上的競爭實力和影響力,進(jìn)一步激勵中國高等教育不斷提升自身的教學(xué)品質(zhì)和科研水平,為培養(yǎng)更多具有國際競爭力的商業(yè)領(lǐng)袖做出更大的貢獻(xiàn)。

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