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不久前，第37屆四川省青少年科技創(chuàng)新大賽結(jié)果揭曉，廣元中學(xué)報(bào)送項(xiàng)目《三線(xiàn)120廠工業(yè)遺產(chǎn)開(kāi)發(fā)融入研學(xué)元素的研究》獲得二等獎(jiǎng)，值得注意的是，該項(xiàng)目是由思政課老師指導(dǎo)完成的。

近4年來(lái)，廣元中學(xué)思政課老師李鳳耀指導(dǎo)的學(xué)生社會(huì)調(diào)查研究成果，已有5項(xiàng)獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)、近20項(xiàng)獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，作品《關(guān)于提高老年人適應(yīng)智能社會(huì)生活能力的提案》還入選了2022年團(tuán)中央全國(guó)“優(yōu)秀模擬政協(xié)提案作品”，在全國(guó)推廣。對(duì)于李鳳耀和同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這些獎(jiǎng)項(xiàng)只是一項(xiàng)思政課教學(xué)創(chuàng)新的“副產(chǎn)品”。

如何將思政課上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與生活實(shí)踐結(jié)合？自2019年起，李鳳耀開(kāi)始指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)他們觀察社會(huì)、提出問(wèn)題、考察探究、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)思政課教學(xué)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)融合，提升課程育人、實(shí)踐育人實(shí)效。經(jīng)過(guò)幾年實(shí)踐，該項(xiàng)教學(xué)創(chuàng)新已成為廣元中學(xué)思政教學(xué)一大特色。

“通過(guò)參加社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)思政課所學(xué)知識(shí)與我們的生活聯(lián)系如此緊密。”去年，廣元中學(xué)學(xué)生張子鈺和小組同學(xué)在李鳳耀、陳思璇兩位老師指導(dǎo)下，以當(dāng)?shù)厝€(xiàn)工業(yè)遺產(chǎn)開(kāi)發(fā)為選題，完成了《三線(xiàn)120廠工業(yè)遺產(chǎn)開(kāi)發(fā)融入研學(xué)元素的研究》。

在老師的幫助下，張子鈺和同學(xué)們通過(guò)多種途徑，查閱大量文獻(xiàn)資料以及全國(guó)各地三線(xiàn)工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)、利用、開(kāi)發(fā)的成功范例；到原120廠等地實(shí)地考察，了解廣元市城區(qū)附近三線(xiàn)工業(yè)保護(hù)、利用、開(kāi)發(fā)的實(shí)施情況；先后采訪(fǎng)相關(guān)的專(zhuān)家學(xué)者，對(duì)他們的意見(jiàn)與建議進(jìn)行了整理與歸納；最終在老師的指導(dǎo)下，打磨完善研究報(bào)告，對(duì)廣元市三線(xiàn)工業(yè)遺產(chǎn)開(kāi)發(fā)提出了多條言之有據(jù)的建議。

社會(huì)調(diào)查實(shí)踐能夠良性發(fā)展，離不開(kāi)科學(xué)的組織。經(jīng)過(guò)數(shù)年實(shí)踐探索，李鳳耀在思政課教學(xué)中建立了指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查的有效運(yùn)行機(jī)制，形成了“觀察現(xiàn)象→發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→查找文獻(xiàn)→現(xiàn)場(chǎng)考察→班級(jí)研討→成果提煉→專(zhuān)家指導(dǎo)→成果展示”的具體操作模式。

除了合理的小組合作分工，高中生開(kāi)展一次深度的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，需要得到社會(huì)各方面的支持。李鳳耀充分利用自身周邊資源，給學(xué)生找行家指導(dǎo)，找社會(huì)力量支持，盡可能為學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查創(chuàng)造良好條件。

“開(kāi)展社會(huì)調(diào)查研究，有助于促進(jìn)書(shū)本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合，讓同學(xué)們?cè)诰C合實(shí)踐中不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，不斷激發(fā)學(xué)生對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。”李鳳耀說(shuō)。