昨天，2023年北京市高考評卷媒體開放日舉行。在備受關(guān)注的高考滿分作文方面，相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，截止目前尚未出現(xiàn)大作文滿分試卷，但已經(jīng)出現(xiàn)47、48分高分作文試卷，且量不少?！凹词钩霈F(xiàn)滿分作文，也并不代表是一篇完美的作文，只是在5萬多考生中進(jìn)行比拼?！痹撠?fù)責(zé)人表示，從今年的高考作文作答情況看出現(xiàn)了一個(gè)明顯的亮點(diǎn)，即在幾年間，考生對國家、社會(huì)建立起了一種很強(qiáng)的責(zé)任感，每個(gè)孩子都能在自己已有的水平上，思考自己的人生與國家、時(shí)代的關(guān)系。

【資料圖】

那么，怎樣寫高考作文才能得高分呢？近日，京城教育圈“教育大咖說”視頻訪談邀請北京師大二附中語文特級教師、北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育研究院何杰以及精華教育考試研究院語文教育員王丹寧老師給大家詳細(xì)解讀今年北京高考語文作文的特點(diǎn)及攻略，本文根據(jù)兩位老師直播訪談?wù)矶伞?/p>

01

“具備三大特質(zhì)，就是一篇好的文章”

北京師大二附中語文特級教師、北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育研究院何杰老師認(rèn)為，“好的文章應(yīng)該具備以下特質(zhì)”——

首先是選題的角度。以今年的高考作文續(xù)航為例，角度和別人不一樣，有自己獨(dú)特的視角，那么分?jǐn)?shù)一般都不會(huì)低。其次是要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。還是以續(xù)航為例，要能夠想到為什么續(xù)航、如何續(xù)航、或者是為什么亮相，而不僅僅只是表達(dá)自己的觀點(diǎn)。第三要有自己真切的思考。選材有思辨性、認(rèn)識(shí)具有穿透力、論述具有邏輯性，滿足這些特點(diǎn)的文章就是好文章。

總而言之，寫好一篇文章，需要大量的閱讀積累，其次是清晰的思維，第三是對主題有深度、獨(dú)到的思考。

02

“寫文章之前先思考如何破題”

精華教育考試研究院語文教育員王丹寧老師認(rèn)為，寫高考作文，首先要“破題”，破題指的是領(lǐng)會(huì)出題人的目的，要明白命題人究竟想要什么，其次就是“如何破題”。以今年北京高考作文第一題《續(xù)航》為例，題目中出現(xiàn)了續(xù)航的原本含義和新含義。原本的含義是描述一種狀態(tài)，而新含義不僅表達(dá)了“續(xù)航”的目的、主體，更表達(dá)了靠什么去完成航程持續(xù)性、永續(xù)性的提問。考題真正想讓考生寫的是如何保證航行的持續(xù)性，從而讓航程變得更加長遠(yuǎn)。

所以在審題時(shí)，考生要思索如何寫出一個(gè)有因果、可操作的論點(diǎn)，而不是單純地寫出一個(gè)“很重要、多好啊、我們要……”的觀點(diǎn)，因此我們要思考為什么要續(xù)航。這取決于：

1. 明確為什么續(xù)航的對象。這就需要考生找到有效論據(jù)，比如科技發(fā)展方面的、經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的、文化創(chuàng)新方面的等等。

2. 靠什么進(jìn)行續(xù)航。題目中出現(xiàn)了“科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航”這句話，意思是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國家富強(qiáng)，是每一個(gè)國家及國家的人民共同渴望的，想要達(dá)到這個(gè)目的，需要采取真正具有永續(xù)性的良性的方式，用科技給經(jīng)濟(jì)做續(xù)航，優(yōu)勢就恰恰體現(xiàn)在這里。

3. 續(xù)航的最終目的是為了什么。高考的立意每年都變，但是按照“核”去積累素材就能夠保證素材的使用具有前瞻性，這道題可以找到的“大核”“小核”“萬能核”是很多的。

03

“說人話，把話說清楚，就是好文章”

北京大學(xué)中文系教授、北京高考評卷語文科目原負(fù)責(zé)人漆永祥針對“什么是好的文章，以及如何寫好文章”也做過論述，下文摘自漆永祥老師演講文章——

我經(jīng)常說，能做到文從字順、說起來是人話，把一件事說清楚，就很可以了。

不必要非拽著講什么高深的大道理，你說人話，把你看到的故事說得完整一點(diǎn)，把你的話說通，有一定的連貫性，我們就跪在地上磕頭，說：“少爺！謝謝你！你作文寫得很好。”

炫技拽詞是寫不好作文的

打基礎(chǔ)、打基礎(chǔ)、打基礎(chǔ)，重要的話要說三遍。一定要打好字詞句的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在孩子不背書，一背點(diǎn)書，就說死記硬背，老師也怕。

現(xiàn)在作文是問題最多的。所以我到處講：要說人話、說實(shí)話、說真話?，F(xiàn)在有的中學(xué)甚至明確給孩子們講，不能寫自己，所以每個(gè)孩子寫的都是遙的唐代的故事，跟自己沒關(guān)系。

因此，重字詞，打基礎(chǔ)，說實(shí)話，寫自己，寫生活，杜絕虛假，減少套作，應(yīng)該是中學(xué)永遠(yuǎn)都緊抓不放的根本。

現(xiàn)在的孩子不背書，一背點(diǎn)書，就說死記硬背，老師也怕。我認(rèn)為除了該背的那些東西，如古詩文，高考、中考要考的東西之外，好的段落你也背，遇到好的詞匯好的詩文名句，最好背下來。在最好的年齡，有最旺盛的記憶力的時(shí)候，多記點(diǎn)背點(diǎn)東西，一輩子都受用無窮。

最功利地說，你背一點(diǎn)東西，背點(diǎn)詞兒，高考的時(shí)候就不至于那么可憐，寫出來的句子干枯無味兒。

我在中學(xué)反復(fù)講，老師一定要堅(jiān)持叫學(xué)生背，多背點(diǎn)。同義詞、近義詞多復(fù)習(xí)一點(diǎn)。從寫短句，寫段開始，慢慢再湊成篇。寫貼近的生活，寫他自己，這樣慢慢慢慢練，慢慢培養(yǎng)孩子的興趣和寫作熱情。這不是急能解決的問題?；A(chǔ)打好了，一切都好了；書讀得多了，鑒別能力自然就出來了。現(xiàn)在講批判性思維，不就是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力嗎？寫作也是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。還能是什么呢？炫技拽詞是寫不好作文的。

文｜京教君

內(nèi)容來源｜京城教育圈

END

特別提示

近日京城教育圈將為您帶來多場知名中學(xué)

“2023北京中招直播訪談”

歡迎各位圈友和家長關(guān)注并預(yù)約觀看↓↓↓

歡迎掃碼加入

京教圈高中學(xué)校交流群