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如何詮釋“鄉(xiāng)土中國”?近萬名大中小學生“科技+文化”跨界展示

2023-02-18 17:45:17來源:中國青年報客戶端


(資料圖片)

中國青年報客戶端北京2月18日電(中青報·中青網(wǎng)記者 葉雨婷)面對“鄉(xiāng)土中國”這個主題,青少年如何以科技融合文化,進行自己的詮釋?今天,第六屆全國青少年創(chuàng)·造實踐活動暨第三屆青少年文化科技論壇在故宮博物院舉行,來自不同地區(qū)的學生項目團隊分享了他們對“綠色低碳中國”和“鄉(xiāng)土中國”的理解與認知。該論壇的配套展覽《鄉(xiāng)土中國——青少年文化科技作品展》也在故宮博物院同步舉辦。

作品展示現(xiàn)場。 周維海/攝

本次論壇活動選擇“鄉(xiāng)土中國”為主題,正是期待青少年對自己生活成長的土地有更深厚的感知,對自己肩頭所承擔的責任有更深刻的體悟。來自全國20多個省區(qū)市的近萬名大、中、小學生,克服疫情影響,積極響應、踴躍參與。

北京市東城區(qū)少年宮的同學講述了與瓶子有關(guān)的故事。在故宮零廢棄理念的倡導下,他們想出了用廢棄塑料瓶做環(huán)保雨衣的點子,還在雨衣上融入了故宮元素,讓雨衣好用也好看。四合書院隊的項目名叫“給我們的過去一個未來”,源于同學們在云南納西族一個村子里的別樣經(jīng)歷。通過參加文化與科技論壇,他們了解了文化遺產(chǎn)保護的意義和價值,也開始思考如何讓鄉(xiāng)村文化以一種可持續(xù)的方式傳承下去……

科技部黨組成員、科技日報社社長張碧涌表示,在科技日報社和故宮博物院的通力合作下,以故宮為核心的教育資源轉(zhuǎn)化為適合科技教育的多元教材,讓故宮承載的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入素質(zhì)教育。這是一項創(chuàng)新性的嘗試,也是一次富有教育意義的科技、文化跨界聯(lián)動,得到了社會的普遍關(guān)注,取得了良好的傳播效果。

同學們的作品讓文化和旅游部黨組成員、故宮博物院院長王旭東感到驚喜和感動。他表示,時至今日,農(nóng)耕文化所孕育并傳承至今的中國智慧、中國方案,仍在深刻地影響著當代社會生產(chǎn)生活,尤其在遺產(chǎn)保護、綠色發(fā)展等方面,對文物工作者有重要啟示。青少年是祖國的未來,也是博物館教育最為關(guān)注的受眾群體,在文旅融合的大背景下,故宮博物院廣泛與社會機構(gòu)合作,深入挖掘、闡釋故宮歷史文化資源,為青少年開發(fā)研學項目,打造線上科普項目,以便讓更多青少年獲益。

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標簽: 鄉(xiāng)土中國 科技日報社 博物館教育 科技教育 故宮博物

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