左圖:高巍給導(dǎo)盲犬“小麥”喂“零食”。右圖:蘇州圖書館的志愿者為即將演出的視障者化妝。受訪者供圖

每周二下午，江蘇省蘇州市蘇州圖書館都會迎來一對特殊的客人。一只名叫“小麥”的導(dǎo)盲犬在館前無障礙斜坡停下來，一邊咧著嘴轉(zhuǎn)向主人高巍，一邊用粗壯的尾巴在她腿肚子上甩來甩去。她立馬會心一笑，從包里抓一小把肉干獎勵“小麥”。

圖書館一樓進(jìn)門左拐，是一間不大不小的盲文閱覽室里，二三十個盲人圍坐成一圈。雖然他們彼此看不見，但歡聲笑語從沒停過，其樂融融好像一家人?！敖?jīng)常老遠(yuǎn)就能聽見他們喊，高老師和‘小麥’來沒來?！备呶≌f。

蘇州圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，自2001年以來，蘇州圖書館盲文閱覽室由最初的盲文書借閱、為盲人錄制聽書磁帶，逐步發(fā)展為每周二固定的盲人讀書會，再到目前集合了包括“走出戶外、觸摸世界”、無障礙電影、真人圖書館、“超凡”盲人朗誦藝術(shù)團(tuán)等在內(nèi)的十大主題活動。

(相關(guān)資料圖)

活動開展過程中，凝聚起來的一支核心志愿者隊伍，不僅為視障讀者出行提供便利，還充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長，為視障讀者提供文化服務(wù)。20多年的堅持，依托蘇州圖書館的平臺和資源，聯(lián)合社會力量，由此確立了“我是你的眼”品牌項目。

“即使看不見，心里也要有一盞明亮的燈”

1969年出生的高巍從小生活在部隊大院。20世紀(jì)90年代從深圳大學(xué)畢業(yè)后，她進(jìn)入深圳證券公司，成為身穿紅馬甲的操盤手。但這并不耽誤她追逐時尚大潮，她當(dāng)過深圳時裝模特，喜歡唱歌跳舞，經(jīng)常登臺表演。

“2009年兒子讀高中。”她回到蘇州老家。

然而，2011年11月11日那天，一覺醒來她發(fā)現(xiàn)自己視力急劇下降。到醫(yī)院后她被診斷為視網(wǎng)膜色素變性。隨著時間推移，她的視力一天不如一天，視野逐漸縮小。她感覺“天塌下來了”，整天把自己悶在家里。

一次偶然機(jī)會，高巍結(jié)識了蘇州大學(xué)的王恤民。這位當(dāng)時52歲雙目完全失明的教授，和她患的是同一種眼疾，但在妻子的陪伴下，仍然堅守在三尺講臺上，一直講到退休。

一段時間里，蘇大校園里總會出現(xiàn)一對牽著手的老夫妻，妻子在前，丈夫在后，兩手相握，走得很慢卻很踏實。退休后，王恤民立下誓言：后半生為盲人事業(yè)獻(xiàn)出最后一絲余熱。

“我當(dāng)時敬佩得不得了，眼淚嘩嘩地往外流。”高巍回憶。也正是從王教授的口中，她第一次知道了蘇州圖書館里有一個叫“盲文閱覽室”的地方，是視障群體的“樂園”。盲文閱覽室的設(shè)立，有很大功勞歸王恤民教授。

2012年的一個周二下午，高巍第一次大大方方地走出家門，拄著盲杖到蘇州圖書館參加活動。沒想到這一去就是11年。

每周二“我是你的眼”主題活動讓高巍重新找回了對生活的熱愛。也正是從這里，她開始了與盲人“超凡”朗誦藝術(shù)團(tuán)的故事。

每隔幾個月，圖書館就會辦一場大型匯報演出。作為團(tuán)長，她一次不落地帶領(lǐng)著盲人朗誦團(tuán)登臺表演。館方還特地為她們置辦了演出禮服，紅的、藍(lán)的、紫的都有。

排練現(xiàn)場，志愿者們各司其職，有人幫忙化妝，有人幫忙整理服裝，有人調(diào)試音頻和燈光……令她感動的是，“蘇州圖書館會為一群看不見的人花這么大心思”。

為了準(zhǔn)備一場如期而至的匯報演出，她不敢有一絲懈怠。提前一個多月，她就把要朗誦的篇目錄制在手機(jī)里，每天循環(huán)播放跟著念，第一段背完了就背第二段，第二段背完了，兩段合在一起，再背第三段……她也格外珍惜每周二集體排練的機(jī)會，“和大家在一起感覺進(jìn)步非?？臁薄?/p>

除了朗誦，她還每天練習(xí)吹簫。在她看來，吹簫既練肺活量，又練大腦，對朗誦幫助很大?！拔冶仨氄乙患履茏屪约红o下心來，無所事事的話，人就會瞎想?！彼f。

日歷翻到了演出匯報那一天。隨著登臺音樂響起，在志愿者們的攙扶下，盲人朗誦團(tuán)的團(tuán)員一個挨著一個走上舞臺，站定，全體鞠躬，臺下掌聲雷動。高巍緩緩舉起話筒，鏗鏘有力的嗓音從音響中傳來，在場很多觀眾都忍不住閉上雙眼去感受。

聚光燈打在她的臉上，光影模糊間，她的眼前仿佛浮現(xiàn)出當(dāng)年在深圳登臺表演時的一幕幕畫面。那一刻，她突然想到第一次見面時王恤民教授跟自己說的話，“即使看不見，心里也要有一盞明亮的燈”。

蘇州的“海倫·凱勒”

1980年出生的陸舒昊對蘇州圖書館盲文閱覽室有著別樣的情感。由于先天原因，他八九歲的時候因視網(wǎng)膜大面積脫落造成雙目失明，后來又因發(fā)高燒出現(xiàn)了嚴(yán)重的聽力受損，需近距離才能聽清聲音。

1991年進(jìn)入盲校后，他開始接觸盲文。還沒畢業(yè)，他就把學(xué)校圖書館能看的書都看完了。“但當(dāng)時的盲文書還是太少了，我只能聯(lián)系北京的圖書館借書，很不方便?！彼貞洝?/p>

有一天，他在訂閱的《盲人月刊》上了解到，世界上最大的盲人學(xué)?！绹暮５吕锩と藢W(xué)校正在招收中國區(qū)學(xué)員。他沒有猶豫，報名參加了海德里盲人學(xué)校，通過函授的方式學(xué)習(xí)盲文英文，成為中國為數(shù)不多的進(jìn)入海德里總校學(xué)習(xí)的學(xué)員之一。

2001年，蘇州圖書館盲文閱覽室正式成立，一下子解決了陸舒昊借書難的問題。他在圖書館里經(jīng)常一泡就是一整天。一來二去，他成了圖書館里的大名人，工作人員和志愿者們沒有不認(rèn)識他的，還親切地稱他是“蘇州的海倫·凱勒”。

也是從那時起，“我是你的眼”項目正式啟動。由館方牽頭，每周二下午固定召開盲人見面會，讓愛看書的盲人們聚在一起，能夠有一個交流的平臺。

起初，見面會的內(nèi)容主要是讀書分享。后來有人提議每周都選一個主題，周周不重樣，讓活動豐富起來。

最讓他印象深刻的是其中一個叫“立體閱讀”的主題活動。

所謂立體閱讀，就是館方會定期舉辦一些文化微旅行活動，帶領(lǐng)盲人群體走進(jìn)蘇州博物館、南園賓館與昆曲傳習(xí)所等地，通過觸覺對蘇州古城進(jìn)行沉浸式且立體的“閱讀”。

他很喜歡這樣的活動，“立體閱讀能讓我用腳步去丈量、用觸覺去觸摸文化，從而在腦海里呈現(xiàn)出一個更加真實立體的蘇州古城形象，完全顛覆了傳統(tǒng)的閱讀方式，很新穎也很人性化”。

從20歲開始，他主職做按摩，“這是所有盲人逃不出的一個命運(yùn)選擇”。但這么多年過去，只要周二下午有空，他都雷打不動地參加盲文閱覽室的活動。

在海德里盲人學(xué)校學(xué)習(xí)期間，國外很多好心人知道他的信息，會給他免費(fèi)寄書，家里書多到放不下，他就無償捐給蘇州圖書館。

陸舒昊常說，希望將自己學(xué)到的盲文英文知識利用起來，做中國盲人走向世界的使者。2008年，他無意中看到了一位美國作家為盲文發(fā)明家、法國盲人路易斯·布萊葉寫了一部傳記。

為了讓國內(nèi)盲人更好地了解盲文的起源與發(fā)展，他小心翼翼地給這位美國作家發(fā)了一封電子郵件，希望能翻譯這本書。

“沒想到對方非?？犊?，沒有索取我任何的版權(quán)費(fèi)用?！彼χf道，“我隨即開動，一字一句翻譯出來，并于2009年，也就是路易斯·布萊葉的200周年誕辰順利出版?！?/p>

聲音同樣能打開一個新世界

蘇州書香公園草坪舞臺上，90后視障讀者潘吉和高巍作為領(lǐng)誦員，站在演出隊伍前列，帶領(lǐng)大家朗誦《書香蘇州滿春華·春日序語》。

潘吉直言：“我和蘇州圖書館有20年的緣分，這里就是我的‘娘家’，每次活動只要需要，我一定推掉手頭事情趕過來?！?/p>

潘吉25歲徹底失明。在特殊學(xué)校讀書期間，潘吉隔三岔五向蘇州圖書館借書。他回憶，從13歲就開始看經(jīng)典武俠小說《天龍八部》，“那么厚的書翻譯成盲文要有17本、每本300多頁”。

由于盲文書數(shù)量有限，這也使他對館藏的這些書籍如數(shù)家珍?！?6本《紅樓夢》、4本《圍城》、盲文版《青年文摘》……所有的書都摸過，甚至都翻爛了?！彼f。

在這里，他認(rèn)識了不少關(guān)心自己的圖書館管理員，其中就包括自己最喜歡的孫路平老師。“每次書看完了，我都會給孫老師打去電話，說上次的書看完了，還想看什么書?！睂O路平就會在下班的時候把這些書捎在小電動車后面，一直送到學(xué)校傳達(dá)室，用新書換下舊書。

后來，潘吉前往外地求學(xué)，與蘇州圖書館的聯(lián)系逐漸稀疏。直到2021年，他在從事有聲讀物和后期配音工作過程中，深入了解了盲文閱覽室“我是你的眼”項目。

雖然看不見五彩繽紛的世界，但他篤信“聲音同樣能夠為盲人們打開一個新世界”。從那以后，他重新融入盲文閱覽室的活動，發(fā)揮他的朗誦專長，借助讀屏軟件給盲人們制作大量的有聲讀物。

令他欣喜的是，重回盲文閱覽室，這里變了：“聽書廊每人一臺聽書機(jī)器，只要把電子書放進(jìn)去就可以給你讀，而且還連接了海量的書籍資源?！贝送?，現(xiàn)在每次出門，他只需要家人送上地鐵，而后就會有工作人員全程引導(dǎo)，快到圖書館時也會有志愿者前來接應(yīng)。

他很慶幸自己生活在蘇州這座城市，“這里的無障礙關(guān)懷做得真的很棒”。

互相的牽掛

提起盲文閱覽室的設(shè)立，孫路平回憶，當(dāng)時很多城市的公立圖書館只是在外面某個角落架了一個盲文書架，很少有像蘇州圖書館這樣單獨開辟一個閱覽室。

“通過長時間與盲人們打交道，我發(fā)現(xiàn)盲人還是需要一塊單獨的地方?！彼寡?，盲人們因為看不見就特別容易擔(dān)心妨礙別人，但如果提供一個相對獨立、固定的位置，他們就能夠摸著桌子清楚地知道該坐在哪兒、盲杖該放哪兒、旁邊坐著誰，自然就會有一種歸屬感和安全感。

盲文閱覽室一落成，館方就組織了“愛心磁帶”活動，即面向全市招募志愿者為盲人錄制聽書磁帶，這件事還登上了當(dāng)?shù)氐膱蠹?。這也是“我是你的眼”系列活動的雛形。

今年76歲的史琳就是“愛心磁帶”的第一批志愿者，她至今還堅守在崗位上。

很早之前，陸舒昊跟史琳說想聽《時間簡史》，她不禁心頭一怔：“沒想到盲人群體里還會有這么高要求的。”由于該書并沒有盲文版，她就利用一個暑假一段段讀下來發(fā)給他，假期結(jié)束了，一本書也讀完了。

“后來，我好幾次到陸舒昊家去了解情況，一瞬間被這群人感動到了?！笔妨詹唤麩釡I盈眶，“他們比我們想象的要困難得多，但對生活卻如此熱愛。”

她寫了一首題目叫《我和我的盲人朋友們》的現(xiàn)代詩：“雖然他們看不見太陽，但心中充滿光明，即使一百次摔倒，也要一百零一次爬起來?！?/p>

史琳以前當(dāng)過蘇州博物館的志愿者，就提出帶盲人們一起逛博物館。但沒想到在現(xiàn)場，大家跌跌撞撞，最后都沒參觀完。

她索性讓大家坐在博物館大廳圍成一圈，自己在中間詳細(xì)地講解每一個展覽，所有人都默不作聲，聽得津津有味。

從那一刻起，史琳似乎明白了“我是你的眼”的深刻含義。對她而言，被盲人們信任是一種莫大的幸運(yùn)。這些年間，甚至經(jīng)常有盲人朋友直接把存折密碼告訴她，請她幫忙取工資，“大家到了一種互相非常信任的地步”。

每年農(nóng)歷二月二，按照蘇州當(dāng)?shù)亓?xí)俗要吃撐腰糕。80多歲的盲人老王就會在家里提前做好，一人一小包，拿來和大家分享。讓史琳感動的是，老王惦著她有糖尿病，特地留了一塊咸口的，還囑托其他人提醒她不要拿錯了。

史琳相信，盲人們和志愿者們是一種相互滋養(yǎng)的過程。盲人們總是選擇無條件地相信你，你也必須雙向奔赴，盡好本分之責(zé)。這種堅守少說一兩年，多說二十幾年，這就是為什么孫路平老師從圖書管理員退休后，堅持以志愿者的身份繼續(xù)留在盲文閱覽室服務(wù)的原因。

近年來，隨著蘇州圖書館北館的開放，“我是你的眼”不僅在地理區(qū)域上將服務(wù)陣地擴(kuò)大，更逐步聯(lián)合聾人協(xié)會等單位，將服務(wù)對象擴(kuò)大至包括聽力和肢體殘障等在內(nèi)的弱勢群體，將人文理念更深入貫徹到日常服務(wù)中。

史琳意識到，“我是你的眼”其實早已根植到志愿者們的心底，“不管自己在干什么，心里都在牽掛著他們。同樣，他們也會牽掛著我們”。

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